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孩子闹脾气,老一辈“棒下出孝儿”的教条主义真的可行吗?

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孩子闹脾气,二话不说就招呼一巴掌!老一辈“棒下出孝儿”的教条主义真的可行吗?

周末回娘家看望老母亲,目睹了传统的“衣架配资查询 ”:晚饭后,大哥的3岁大宝坐在地上把玩具箱一倒,左手一辆玩具车,右手一个洋娃娃,玩得不亦乐乎!睡觉时间到了,大宝扔下遍地玩具,拍拍屁股就往房间跑。刚进去就被大哥抓了出来:“大宝,把玩具收拾了再去睡觉!”大宝看了一下玩具,嘟起嘴:“不要,爸爸收拾,宝宝睡觉⋯⋯”“不收拾就打!”大哥拿起衣架就往屁股招呼过去!大宝“哇”的一声大哭起来,撕声裂肺的喊“不要,我不要⋯⋯”“不收拾就打到你收拾为止!”一下两下,大宝也不是吃菜长大的,干脆滚在地上,抓起玩具到处扔,大哭大闹,情绪过于激动以致把晚饭都呕吐出来⋯⋯最后,还是大哥败下阵来,扔下衣架自个儿收拾战场,大宝被老母亲抱回房间安抚一晚上,半夜还惊吓过度醒了几次⋯累啊⋯⋯

这件事引起了我的深刻反思,用“打,骂”的方式教养孩子真的管用吗?

长期“打,骂”孩子,对孩子的成长产生深远的负面影响!父母是孩子的学习模仿对象。父母用“打,骂”来配资查询 孩子,孩子会养成“以暴易暴”思维,长大了会用同样的方式来对待自己的孩子,甚至用这方式对待年老的父母。这个我亲自见证:大宝股票 哭闹就会被打,当大宝看到小半岁的小宝哭闹,大声说“不听话就打!”然后一巴掌往妹妹头招呼过去,吓得老母亲手足无措。结果,妹妹无辜被打的哇哇大哭,大宝也难逃被打的哭声不断⋯这就是镜子效应,我们都应该提防啊。另一方面也不利于孩子的心理成长,长期受打压,孩子会变得敏感,自卑,缺乏自信。遇到困难会选择逃避,踌躇不前,这些都不是父母所期望的!

至于怎样才能与孩子合作愉快呢?给出以下建议:

1. 订规则,讲道理。在日常配资官网 中就需为孩子的各种行为订立规则。2-3岁的孩子虽说不太会表达,但是基本能听懂。父母耐心地多解释几遍就能做到。例如:吃饭前后要洗手,上厕所要洗手,滑滑梯要排队,对人有礼貌,到图书馆要安静说话要控制音量等等⋯让孩子明白配资官网 中什么是对的,可以做;什么是错的,不能做。当孩子越规,就可以跟他讲道理,说服他。

2. 强化责任感。有的家长会说:跟那么个小不点谈什麽责任?非也,责任就是要从小强化的。不是只有成年人才有责任,小孩子也有他们的责任。这就是我们常说的“自己事情自己做”。孩子到2岁左右,父母就要戒掉“凡事代劳”的习惯,让孩子逐步学会自理,为上幼稚园做准备!例如:玩完玩具就要自己学着收拾,学习自己拿勺子吃饭不用喂,等等。从小培养责任感,可增强孩子的自尊自信,也能减轻家长的担心和忧虑,同时得到他人的信任和欢迎,一举多得!

配资宝3. 赞赏好行为。父母用合适方法,多赞赏孩子,有助建立良好的行为。而赞赏的内容要具体,也要及时。孩子把玩具收拾了,要及时给予赞赏,过一会再说效果就减半了。“好乖”“好咧”挂嘴边起不了大作用。可以试着描述:「宝贝,你收拾得好整齐!你一件不漏地把玩具放回玩具箱,真细心!」清楚说明哪裡做得对,做得好?孩子听了会开心,下次会做得更好!

4. 提前预告。孩子玩得正开心,忽然被叫去吃饭,或者睡觉,换着是自己也不太愿意,所以孩子闹脾气是可以理解的。为了让孩子更好的接受,我们可以採用“提前预告”的方法。准备吃饭了,提前15分钟告诉孩子“宝贝,我们等下要吃饭了,你可以再玩一会!”5分钟后提醒“宝贝,我们快吃饭了,你玩一下就自觉收拾玩具啦!”最后5分钟就提醒“宝贝,收拾好玩具就可以吃饭了!”按这方法,通常在第二次通告时孩子就会自觉收拾玩具了,这时家长要及时给予赞赏。如果到最后孩子还要玩不想吃饭,那就用第一、第二点来处理。这样就可以大家欢喜,开心吃饭了⋯⋯

配资宝日常配资官网 中,我们做父母的也要控制好自己的情绪,才能和孩子和谐相处,乐也融融⋯

配资宝我家的小神兽就是靠这几招搞掂的,你家的小可爱,小欧巴也有这种情况吗?


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